Вибирайте матеріали з різними текстурами, такими як м'яка тканина, шелестливий папір, гладке дерево чи горбистий силікон, оскільки знайомство немовлят із різними тактильними відчуттями допомагає формувати ранні нейронні зв'язки, пов'язані з дотиком. Постійно уважно наглядайте, особливо з дрібними предметами чи незакріпленими матеріалами, оскільки немовлята досліджують усе, беручи в рот, а задуха — серйозний ризик із будь-чим меншим за рулон туалетного паперу. Пропонуйте один-два сенсорні матеріали за раз, а не переобтяжуйте малюка занадто великою кількістю варіантів одразу, оскільки простіша обстановка допомагає йому зосередитися та повністю дослідити кожну текстуру чи відчуття. Дозвольте малюку вести дослідження самому, а не диктуйте точно, як йому взаємодіяти з матеріалом, оскільки немовлята вчаться найкраще через власне неструктуроване, зумовлене цікавістю дослідження. За можливості включайте різні відчуття крім дотику, такі як м'які звуки, безпечні запахи чи контрастні кольори, оскільки поєднання сенсорних стимулів допомагає зміцнити загальний сенсорний розвиток, а не зосереджуватися лише на одному каналі. Робіть заняття короткими та зупиняйтеся, перш ніж малюк перезбудиться чи втомиться, оскільки такі ознаки, як відвертання, вередливість чи протирання очей, означають, що час завершувати, а не продовжувати.