แนะนำกิจกรรมใหม่

เว็บไซต์นี้ได้รับการปกป้องโดย reCAPTCHA และเป็นไปตาม นโยบายความเป็นส่วนตัว และ ข้อกำหนดในการให้บริการ ของ Google

แจ้งปัญหา

ไม่บังคับ ภาพ 1 รูป ขนาดไม่เกิน 5 MB

เว็บไซต์นี้ได้รับการปกป้องโดย reCAPTCHA และเป็นไปตาม นโยบายความเป็นส่วนตัว และ ข้อกำหนดในการให้บริการ ของ Google

รายงานข้อผิดพลาดในกิจกรรมนี้

เว็บไซต์นี้ได้รับการปกป้องโดย reCAPTCHA และเป็นไปตาม นโยบายความเป็นส่วนตัว และ ข้อกำหนดในการให้บริการ ของ Google

ศิลปะจากธรรมชาติ

ศิลปะจากธรรมชาติ

จำนวนผู้เข้าร่วมขั้นต่ำ 1
อายุ 3+ ปี
ผู้ดูแลด้านความปลอดภัยโดยผู้ใหญ่ ไม่จำเป็น
ระยะเวลาขั้นต่ำ 20 นาที
ค่าใช้จ่าย ไม่มี (ฟรี)
สภาพแวดล้อม กลางแจ้ง

จัดเรียงใบไม้ ก้อนหิน กลีบดอกไม้ และกิ่งไม้ให้เป็นมันดาลา วนก้นหอย หรือรูปสัตว์บนพื้นดิน — งานศิลปะชั่วคราวที่งดงาม ได้แรงบันดาลใจจากแอนดี โกลด์สเวิร์ที สอนให้เด็กๆ มองเห็นลวดลายในธรรมชาติ

สิ่งที่ควรรู้

ขั้นตอน

  1. เลือกสถานที่ธรรมชาติที่มีวัสดุหลากหลายอยู่ใกล้เคียง เช่น ใบไม้ ก้อนหิน กิ่งไม้ กลีบดอกไม้ หรือเปลือกหอย เพราะศิลปะบนผืนดินขึ้นอยู่กับสิ่งที่คุณสามารถรวบรวมได้ในสถานที่นั้นทั้งหมด
  2. เก็บเฉพาะวัสดุที่หลุดออกจากพืชที่มีชีวิตหรือพื้นดินแล้วเท่านั้น เพราะการเด็ดดอกไม้ เปลือกไม้ หรือกิ่งจากต้นไม้ที่มีชีวิตอาจทำลายระบบนิเวศที่คุณกำลังทำงานอยู่
  3. ร่างแผนหรือลวดลายคร่าวๆ ก่อนวางวัสดุ (เกลียว มันดาลา และการไล่เฉดสีหรือขนาดเป็นจุดเริ่มต้นแบบคลาสสิก) เพราะศิลปะบนผืนดินจัดวางองค์ประกอบได้ง่ายที่สุดเมื่อคุณมีโครงสร้างคร่าวๆ อยู่ในใจ
  4. จัดวางวัสดุโดยตรงบนพื้นดิน น้ำ หรือพื้นผิวธรรมชาติอื่นๆ โดยทำงานจากศูนย์กลางออกไปด้านนอกหรือตามลวดลายที่คุณเลือก
  5. ถ่ายภาพผลงานที่เสร็จแล้วจากหลายมุมก่อนออกจากสถานที่ เพราะศิลปะบนผืนดินส่วนใหญ่ตั้งใจปล่อยทิ้งไว้ให้ธรรมชาตินำกลับคืน และภาพถ่ายจะกลายเป็นบันทึกถาวรเพียงอย่างเดียว
  6. ทิ้งสถานที่ให้เหมือนเดิมทุกประการเมื่อผลงานของคุณกระจัดกระจายไปตามธรรมชาติ โดยนำวัสดุที่ไม่ใช่ธรรมชาติ (เชือก ลวด ฯลฯ) ที่คุณอาจใช้ยึดชิ้นส่วนเข้าด้วยกันกลับบ้านไปด้วย

เคล็ดลับ

  • ทำงานโดยใช้ความแตกต่างของสีและพื้นผิว (หินสีเข้มบนทรายสีอ่อน ใบไม้สีแดงบนหญ้าสีเขียว) แทนที่จะพึ่งความหายากของวัสดุ เพราะความแตกต่างนี่เองที่ทำให้ลวดลายสามารถมองเห็นได้ชัดจากระยะไกล
  • หลีกเลี่ยงการเก็บวัสดุจากจุดใดจุดหนึ่งมากเกินไปจนดูโล่งหรือเสียหาย เพราะศิลปะบนผืนดินควรทำให้สถานที่ดูสุขภาพดีขึ้นหรือไม่เปลี่ยนแปลง ไม่ใช่ดูเหมือนถูกเก็บเกี่ยวไปอย่างชัดเจน
  • ถ่ายภาพในช่วงเวลาต่างๆ ของวัน เพราะแสงแดดมุมต่ำจะสร้างเงาที่เพิ่มมิติให้กับการจัดวางแบบแบนราบ เช่น มันดาลาจากใบไม้หรือเกลียวจากหิน
  • ให้เด็กๆ มีส่วนร่วมโดยมอบวัสดุและรูปทรงที่เฉพาะเจาะจงให้พวกเขาโฟกัส เพราะคำสั่งปลายเปิดอย่าง "สร้างงานศิลปะ" มักน่าสนใจน้อยกว่าความท้าทายเริ่มต้นที่เป็นรูปธรรม
  • ตรวจสอบกฎของสวนสาธารณะหรือเขตอนุรักษ์ธรรมชาติในท้องถิ่นก่อนเริ่มต้น เพราะบางพื้นที่คุ้มครองห้ามเก็บหรือจัดเรียงวัสดุธรรมชาติใหม่แม้เพียงชั่วคราว
กิจกรรม

กิจกรรมที่คล้ายกัน (ดูทั้งหมด)

รายงานข้อผิดพลาดในกิจกรรมนี้

เว็บไซต์นี้ได้รับการปกป้องโดย reCAPTCHA และเป็นไปตาม นโยบายความเป็นส่วนตัว และ ข้อกำหนดในการให้บริการ ของ Google

การทำภาพยนตร์

การทำภาพยนตร์

เขียนบท กำกับนักแสดง ควบคุมกล้อง และตัดต่อภาพให้กลายเป็นภาพยนตร์ที่สมบูรณ์ — การทำภาพยนตร์ผสานวิสัยทัศน์เชิงสร้างสรรค์ ทักษะทางเทคนิค และภาวะผู้นำเข้าไว้ในโปรเจกต์ที่ซับซ้อน ซึ่งทุกการตัดสินใจล้วนกำหนดประสบการณ์ของผู้ชม

รายงานข้อผิดพลาดในกิจกรรมนี้

เว็บไซต์นี้ได้รับการปกป้องโดย reCAPTCHA และเป็นไปตาม นโยบายความเป็นส่วนตัว และ ข้อกำหนดในการให้บริการ ของ Google

ทำเนย

ทำเนย

ตีหรือปั่นครีมข้นด้วยมือจนแยกตัวเป็นเนยสีทองและบัตเตอร์มิลค์ แล้วผสมเกลือทะเล กระเทียมอบ สมุนไพรสด หรือน้ำผึ้งลงไป ทำเป็นเนยผสมรสชาติทาบนขนมปังอุ่นๆ

รายงานข้อผิดพลาดในกิจกรรมนี้

เว็บไซต์นี้ได้รับการปกป้องโดย reCAPTCHA และเป็นไปตาม นโยบายความเป็นส่วนตัว และ ข้อกำหนดในการให้บริการ ของ Google

เซสชันถ่ายภาพลูกน้อย

เซสชันถ่ายภาพลูกน้อย

สร้างสรรค์ภาพถ่ายพัฒนาการที่สนุกสนานของลูกน้อยด้วยพร็อพ แสงธรรมชาติ และการจัดฉากอย่างสร้างสรรค์ — วิธีบันทึกการเติบโตอันล้ำค่าและถ่ายทอดความคิดสร้างสรรค์ของพ่อแม่ให้เป็นของที่ระลึกตลอดไป