Activités pour enfants d'âge préscolaire
209 activités trouvées
Cuisine en boue
Installez de vieilles casseroles et ustensiles dehors et laissez les enfants préparer des tartes en boue et des potions — un jeu sensoriel, imaginatif et bien salissant qui stimule la créativité.
Land art naturel
Disposer feuilles, pierres, pétales et brindilles en mandalas, spirales ou formes animales — un bel art éphémère inspiré d'Andy Goldsworthy qui apprend aux enfants à voir des motifs dans la nature.
Visite d'un château ou site historique
Explorer ruines, remparts et grandes salles d'un château ou site historique — les enfants deviennent naturellement chevaliers et princesses, et l'histoire s'anime à travers des pierres qu'on peut toucher et escalader.
Faire son pain maison
Mélanger farine, levure et eau, pétrir la pâte ensemble, la regarder lever et cuire un pain doré — le processus enseigne la patience et la biologie, et rien ne bat l'odeur du pain frais dans la maison.
Pâte à modeler maison
Mélangez farine, sel, huile et colorant alimentaire sur le feu pour obtenir une pâte lisse comme de la soie — puis sculptez tout ce que vous voulez. Une activité sensorielle bon marché et infiniment satisfaisante.
Marelle
Dessinez une grille numérotée sur le trottoir, lancez un caillou et sautillez — un jeu de rue ancestral qui développe l'équilibre, la reconnaissance des chiffres et l'attente du tour chez les jeunes enfants.
Défi hula hoop
Faites tourner un hula hoop autour de votre taille, de vos bras ou de votre cou et voyez qui tient le plus longtemps — un défi de coordination amusant et hilarant, en jardin ou en intérieur.
Parcours d'obstacles en intérieur
Empiler des coussins, draper des couvertures sur des chaises et poser des pierres de papier pour construire un parcours d'aventure dans le salon — ingénierie maison créative qui brûle l'énergie des enfants les jours de pluie.
Chasse au trésor à l'intérieur
Cacher des indices dans toute la maison menant à un petit prix ou une friandise — un classique des jours de pluie qui fait courir les enfants de pièce en pièce tout en pensant, lisant et travaillant en équipe.
