| Mindste antal deltagere | 1 |
| Alder | 8+ år |
| Støtte fra voksen | Ikke påkrævet |
| Mindste varighed | 30 min. |
| Pris | Lav |
| Miljø | Indendørs / Udendørs |
Bland natron, citronsyre og et par dråber duftolie, pres den boblende masse i forme og lad den tørre — et sjovt køkkeneksperiment, der ender med dine egne farverige badebomber.
Bland de tørre ingredienser, primært natron og citronsyre, grundigt, før du tilføjer nogen væske, da ujævn blanding efterlader lommer af ren citronsyre, der bruser ved kontakt med huden i stedet for kun i badevandet. Tilføj de flydende ingredienser, som olie og vand eller heksehassel, i en fin tåge eller nogle dråber ad gangen, mens du rører konstant, da det at hælde væske i på én gang udløser den brusende reaktion øjeblikkeligt og ødelægger blandingen, før den kan formes. Test blandingen ved at klemme en lille mængde i hånden, og pak den kun i forme, når den holder sammen som fugtig sand, da en for våd blanding aktiveres for tidligt, og en for tør smuldrer i stedet for at holde formen. Pak blandingen fast i begge formhalvdele, overfyld en smule, tryk derefter halvdelene sammen og hold i cirka tredive sekunder, før du slipper, da en løst pakket badebombe falder fra hinanden, i det øjeblik den tages ud af formen. Lad de formede badebomber tørre uforstyrret i mindst fireogtyve timer, før du tager dem ud af formene eller bruger dem, da en badebombe, der stadig er fugtig indeni, vil smuldre eller revne i stedet for at holde sammen. Opbevar færdige badebomber i en lufttæt beholder, da eksponering for fugt i luften får dem til at begynde at bruse og miste deres effekt, før de nogensinde når badet.
Find sjove fakta om dine yndlingsemner og skriv dem om til en quiz med spørgsmål, svar og et pointkort. Et klogt soloprojekt, der forvandler nysgerrighed til et spil, du senere kan udfordre venner og familie med.
Plaske i et baghave-paddelbassein, vandtabel eller sprinkler glæder unge børn på varme dage – sensorisk, fysisk og glædeligt rodet sjov, der ikke kræver andet end vand og solskin.
