تحقق من جدول مكتبتك المحلية عبر الإنترنت أو بالهاتف مسبقًا، لأن جلسات وقت القصص للأطفال عادةً ما تُقدَّم في أوقات محددة كل أسبوع وغالبًا لا تتطلب تسجيلاً لكن الأماكن الصغيرة تمتلئ بسرعة. اذهب قبل بضع دقائق للعثور على مكان مريح على الأرض، لأن الجلوس عادةً ما يكون على أساس من يصل أولاً، وقد ينتهي الأمر بالمتأخرين في الخلف حيث يصعب على الأطفال الرؤية والسماع. أحضر بطانية خفيفة أو حصيرة للجلوس عليها، لأن أرضيات المكتبة يمكن أن تكون صلبة أو باردة، والسطح الناعم يسهل الحفاظ على راحة طفلك أثناء الجلسة. توقع مزيجًا من الكتب القصيرة والأغاني والأناشيد وأنشطة الحركة البسيطة بدلاً من قصة طويلة واحدة، لأن الجلسات مصممة حول فترة الانتباه القصيرة جدًا للطفل. شارك بنشاط من خلال الغناء معًا، وعمل حركات باليد، والتواصل بالعين مع طفلك، لأن مشاركتك تجسد السلوك وتساعد طفلك على البقاء مهتمًا حتى لو لم يتمكن بعد من متابعة الكلمات. لا تقلق إذا أصبح طفلك متذمرًا، أو تجول، أو فقد الاهتمام في منتصف الجلسة، لأن هذا طبيعي في هذا العمر، ومعظم أمناء المكتبات الذين يديرون هذه الجلسات معتادون على غرفة حيوية وغير متوقعة.