| Мін. кількість учасників | 1 |
| Вік | 0–2 р. |
| Нагляд дорослих | Не потрібно |
| Мін. тривалість | 10 хв |
| Вартість | Немає (безкоштовно) |
| Середовище | У приміщенні / На вулиці |
Видування мильних бульбашок і спостереження за захватом малюка, який стежить за ними, ляпає по них і вперше відкриває причинно-наслідкові зв'язки — просте заняття, що підтримує зорове стеження.
Використовуйте безпечний для дітей мильний розчин без сліз, а не звичайну суміш з мийним засобом, оскільки стандартні формули можуть сильно щипати очі, а малюк неминуче отримає трохи розчину на обличчя під час гри. Видувайте бульбашки на відстані й дозволяйте їм пливти до дитини, а не дмухайте прямо їй в обличчя, оскільки раптове потрапляння розчину в очі лякає і може закінчити заняття сльозами замість радості. Залишайтеся на відстані витягнутої руки весь час з немовлятами й маленькими дітьми, оскільки погоня за бульбашками змушує дітей іти назад або дивитися прямо вгору під час руху, а обидві звички призводять до спотикань і падінь. Тримайте мильний розчин і паличку подалі від рота весь час, оскільки мильний розчин не призначений для проковтування, а малюки зазвичай намагаються спробувати на смак усе нове й яскраве. Дозволяйте малюкам лопати бульбашки руками, а не лише дивитися, як це робите ви, оскільки тягнутися, хапати й координовано рухати рукою, щоб зловити й лопнути бульбашку, що летить, справді корисно для розвитку координації рук і очей. Грайте на вулиці або в місці, яке легко витерти, а не на килимі, оскільки мильний розчин капає й розбризкується більше, ніж очікується, і залишає липкий слід, який значно легше змити з плитки чи трави, ніж з тканини.
Плисти під вітрилом на снаряді з полозами через замерзлі озера із запаморочливою швидкістю — буєрний спорт перетворює твердий чорний лід на гоночну трасу, дозволяючи маленькому вітрилу та трьом сталевим ковзанам розганяти вершників значно швидше за будь-який човен на відкритій воді.
Розробіть маршрут навколо кварталу з підказками, захованими біля місцевих пам'яток — учасники слідують маршрутом на велосипедах, поєднуючи фізичну активність і розв'язання завдань.
